Para repasar en verano

Estimadas familias y niños, os presento aquí unos enlaces organizados por áreas de la lengua para poder repasar un poco durante el verano.

Haz click en la imagen para repasar el abecedario, el nombre de las letras y su orden.

Haz click en la imagen de abajo para repasar los signos de puntuación y las mayúsculas.

Haz click en la imagen de abajo para poder repasar partes de la lengua, como los pronombres, las preposiciones, etc.

Haz click en la imagen de abajo para repasar cómo son los sonidos de las letras en inglés.

Haz click en la imagen de abajo para repasar cómo se dice la hora en inglés.

Haz click en la imagen de abajo para repasar las estaciones del año y los días de la semana.

Haz click en la imagen de abajo para repasar palabras e ideas que hemos visto sobre el cuerpo humano, sobre el medio ambiente, sobre algunas fiestas, etc.

Haz click en la imagen de abajo para repasar sobre algunos países anglosajones y su cultura.

Haz click en la imagen de abajo para repasar sobre los números:

Happy summer!!

Merche

Vídeo de la obra de teatro de segundo

Dear families and kids, here you have the video of the adapted play of Frankenstein that we´ve represented in class. You need a password which I have sent it to you by Phidias to watch the video. 

I hope you enjoy it!.

Frankenstein from second grade students. from merche delgado on Vimeo.

Podcast from the postcards, Hector G

Aquí os publico algunos podcasts de los niños de tercero sobre la postal de los diferentes países. Algunos olvidaron traerme el dibujo para poder publicarlo, pero el año que viene habrá más oportunidades de crear más mensajes de audio.

esperamos que os gusten.

Postcard form Lilia

Podcast for the postcard, Jalal

Podcast from a postcard, Marcos

Podcast from a postcard, Hector U

Podcast from a postcard, María

Podcast from a postcard, Diego R

Podcast from a postcard, Andrés

Podcast from the postcard, Pancho

Podcast from the postcard, Lucy

Podcast from a postcard, Nico M

Mind maps with popplet

Estimadas familias en estas últimas semanas hemos estado probando una nueva herramienta de las llamadas Herramientas 2.0

Eso es páginas en las que puedes crear ciertos miniproyectos online, o también llamados en la nube.

En este caso hemos trabajado con una herramienta muy muy sencilla para que los niños puedan visualizar y organizar sus pensamientos y conocimientos de forma visual utilizando las llamadas TIC. Tecnologías de la Información y Comunicación.

En el nuevo marco europeo de las competencias que los alumnos deben ir adquieriendo para convertirse en ciudadanos del siglo XXI, a parte de los idiomas, son imprescindibles las habilidades de creación y comunicación digitales. Pues bien Popplet es una herramienta que cubre fácilmente esas competencias desde temprana edad. Se trata de crear mapas conceptuales, que ya hemos trabajado en papel, de forma digital, añadiendo texto, imagen e incluso vídeo.

A los niños de segundo y tercero les ha resultado muy motivadora por la inmediatez y facilidad para realizar los mapas. Por ello, os animo a que con vuestra cuenta de correo les podáis ofrecer la oportunidad de utilizarla para que expresen gráficamente sus pensamientos sobre cualquier tema que les resulte interesante.

La herramienta es gratuita con límites pues solo nos permite realizar unos pocos mapas sin pagar. Los mapas los podemos exportar como imagen, guardarlos e imprimirlos, así que los que ya hemos realizado los podemos borrar para poder seguir creando nuevos sin tener que pagar.

En fin os animo a daros de alta para que los niños lo puedan practicar durante este verano.

Aquí os publico un popplet sencillo sobre las partes del cuerpo en inglés.

Minecraft

Estimadas familias, como a muchos de vosotros os ha interesado conocer cómo poder jugar a Minecraft en el ordenador de casa os quería hacer llegar el enlace donde podéis descargar el juego. El juego no es gratuito, pero existe una demostración que sí lo es para poder probarlo antes de comprarlo. En todo caso el precio de Minecraft para ordenador es de 19,95 euros. Se paga en una sola ocasión y es una licencia de juego que no hay que renovar cada año ni nada parecido.

Pues bien el enlace para quien quiera comprar la licencia de juego es esta:

https://minecraft.net/

Saludos del departamento de programación y de inglés.

Mapas conceptuales del cuerpo con Popplet

LA semana pasada estuvimos revisando las partes del cuerpo y los sentidos en inglés. 

Para poder integrarlo mejor en la memoria de los niños utilizamos una herramienta 2.0 llamada Popplet, gratuita y muy sencilla, para poder crear mapas conceptuales.

No pudimos grabarlos por razones técnicas pero os muestro algunas imágenes del progreso de esa sesión.

Para poder repasar las partes del cuerpo y los cinco sentidos os propongo dos vídeos y un Popplet que he creado para ello.

Poem Summer

Para acabar el curso y empezar el verano con algo de rima y ritmo, ahí va el último poema para esta semana.

Ya se huelen las vacaciones, ya se huele el verano!.

Curious question # 12

The last curious question of this course 2014-2015 is:

What do Tom Sawyer and Huckleberry Finn have in common and what differences are there between them?

 

PHONICS

Hola a tod@s , seguimos recordando algo tan IMPORTANTE en inglés como son los sonidos de las letras por separado y en grupo. La dificultad de recordar los sonidos es que una misma letra puede tener varios sonidos como  las vocales o ciertas consonantes.

Pues bien, es MUY MUY MUY MUY importante que los niños recuerden no solo los nombres de las letras si no que recuerden que tienen sonidos diferentes y así cuando avancen en la lectura puedan pronunciar mejor los diferentes casos.

Por eso es tan importante empezar a deletrear desde primero y segundo. Con ello ven que las palabras tienen unas letras que a veces tienen un sonido y a veces otro. Se conciencian de la forma escrita y la forma hablada de forma sutil y jugando.

Aquí os publico unos vídeos que vienen a apoyar este conocimiento básico de las letras, sus sonidos y algunas palabras destacables. 

Concurso para conocer a los compañeros.

Esta semana hemos realizado un concurso para practicar varias preguntas utilizando el auxiliar Do y Does en preguntas. De paso hemos averiguado cosas de nuestros compañeros que no sabíamos y así nos hemos conocido todos mejor.
Las preguntas que se han hecho entre sí son:

What is your mother´s name?

Do you have brothers or sisters?

What´s your favourite color?

What´s your favourite book?

What´s your favourite song?

What´s your favourite food?

What country would you like to visit and why?

What´s your favourite school subject?

What games do you play on the computer or tablets?

Where did you go on your last summer holidays?

El concurso tubo varios presentadores, alternando este rol entre varios compañeros y tubo un alto grado de acierto entre todas las parejas.
No os sorprenderá saber que los juegos favoritos de los niños para ordenador y otras plataformas son Minecraft y Clash of Clans.
En fin los ganadores han sido: Andrés y Héctor G. Los afortunados serán los profesores durante toda una hora en martes a primera hora. ¡Felicidades y buena suerte!

Do does and did

This week we are using a lot of the auxiliary verb TO DO for making questions.

like 

Does he have brothers or sisters?

or

Do you have brothers and sisters?

We use DID when asking abut the past like in

Where did you go on the last summer holidays?

So let´s revise this verb with a very good teacher on Youtube.